Tehnologija je milijonom dijakov in študentov omogočila nadaljevanje učenja tudi sedaj, ko neposredni stiki niso mogoči. Ko bo epidemija enkrat za nami, bomo lahko opazovali, katere izmed e-rešitev, ki so bile v procese učenja in izobraževanja uvedene kot nujne (na silo), bodo ostale. Nekateri pričakujejo, da mnoge. Pa ne samo zaradi možne racionalizacije procesov (prihranek časa, boljša logistika, manjši stroški), ampak zlasti zaradi možnosti povečanja ustvarjalnosti, inovativnosti, prilagajanja rešitev posamezniku.
The post Kako v razmerah koronavirusa v procesih učenja in izobraževanja izrabiti priložnosti digitaliziranja appeared first on Časnik.